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PREGUNTAS DEL DÍA:
1. Cuando repartimos una cantidad en partes iguales estamos ...........................
2. La división es una operación inversa a la ..................................
3. ¿Qué haz aprendido en esta actividad? y ¿Cómo lo aplicarías en tu vida diaria?
1.-Dividiendo.
ResponderBorrar2.-La multiplicación y la división están estrechamente relacionadas ya que la división es la operación inversa de la multiplicación.
3.-Resolver problemas que implican acciones de repartir o quitar reiteradamente, a partir de una cantidad, y explicar los procedimientos, asociándolos con las operaciones de división.
SEMANA 31 DÍA 4
XIOMARA CUSIHUALLPA BAQUERIZO
Gracias MISS BLANCA.
1. Cuando repartimos una cantidad en partes iguales estamos
ResponderBorrardividiendo.
2. La división es una operación inversa a la
de la multiplicacion.
3. ¿Qué haz aprendido en esta actividad? y ¿Cómo lo aplicarías en tu vida diaria?
a dividir,en juegos familiares.
1. Cuando repartimos una cantidad en partes iguales estamos DIVIDIENDO.
ResponderBorrar2. La división es una operación inversa a la MULTIPLICACION.
3. ¿Qué haz aprendido en esta actividad? y ¿Cómo lo aplicarías en tu vida diaria?
Aprendi a dividir y repartir una cantidad, lo aplicaría cuando compremos algo y dividirnos en partes iguales.
LUANA DOMINGUEZ
1dividimo
ResponderBorrar2 multiplicación
3a aser respuestas
Amy García Malasquez
2
3
1. Cuando repartimos una cantidad en partes iguales estamos DIVIDIENDO, por esta razón, la división es la herramienta apropiada para resolver los problemas relacionados con distribuir cantidades.
ResponderBorrar2. La división es una operación inversa a la MULTIPLICACIÓN.
3. ¿Qué haz aprendido en esta actividad? y ¿Cómo lo aplicarías en tu vida diaria?
Aprendí a resolver problemas que implican acciones de repartir o quitar reiteradamente, a partir de una cantidad y explicar los procedimientos, asociándolos con las operaciones de división. También a ayudar a Tania, Luis, María, Silvia, José y Paola a repartir 48 tarjetas pero sin que queda nada y también ayudé a Tania a ayudarla a repartir 27 tarjetas sin que falte nada.
Lo aplicaría en mi vida diaria cuando debo de repartir tarjetas, canicas, etc en partes iguales con mis familiares, amigos y amigas.
Grace Raquel Guerra Rios
Muchas Gracias Miss Blanca
1. Cuando repartimos una cantidad en partes iguales estamos
ResponderBorrarDividiendo.
2. La división es una operación inversa a la
Multiplicación
3. ¿Qué haz aprendido en esta actividad? y ¿Cómo lo aplicarías en tu vida diaria?
E aprendido a hacer divisiones,a repartir cantidades en partes iguales y lo aplicaría en mi vida diaria cuando mi mamá me compre halgo y tenga que repartirlo entre mis dos hermanas y yo
Celeste Peña Carrillo 3ro A
1. Cuando repartimos una cantidad en partes iguales estamos Dividiendo
ResponderBorrar2. La división es una operación inversa a la Multiplicación
3. ¿Qué has aprendido en esta actividad y Cómo lo aplicarías en tu vida diaria?
Lo aplico todos los días, al realizar una compra, en la repartición de bocaditos, comida, en ordenar mis tareas día a dia, etc
Saludos Miss
Edgar Sebastian Fernandez-Baca Ojeda
Respuesta 1
ResponderBorrarCuando repartimos una cantidad en partes iguales estamos dividendo.
Respuesta 2
La división es una operación inversa a la multiplicación.
Respuesta 3
A resolver problemas que implican acciones de repartir o quitar reiteradamente.
Josué Martínez Chávez
3ero "A"
Cuando repartimos una cantidad en partes iguales estamos
ResponderBorrarRespuesta : diviendo
2. La división es una operación inversa a la ..
Respuesta: multiplicación.
3. ¿Qué haz aprendido en esta actividad? y ¿Cómo lo aplicarías en tu vida diaria?
Respuesta: aprendí a repartir en partes iguales , a dividir para aplicarlo en mi vida diaria.
Martin luyo vargas 3 A
Cuando repartimos una cantidad en partes iguales estamos Dividiendo
ResponderBorrar.
2. La división es una operación inversa a la ...multiplicación...............................
3. ¿Qué haz aprendido en esta actividad? y ¿Cómo lo aplicarías en tu vida diaria?
He aprendido a cómo dividir y como me ayudaría cuandondebo repartir algo en partes iguales
Ina torta o un pedazo de galleta
Jonathan Brañez
1. Cuando repartimos una cantidad en partes iguales estamos .dividiendo..........................
ResponderBorrar2. La división es una operación inversa a la .multiplicasion.................................
3. ¿Qué haz aprendido en esta actividad? y ¿Cómo lo aplicarías en tu vida diaria?
cuan pase algo similar
ANAHI 3RO A
ARIANA VILLACORTA
ResponderBorrarPREGUNTAS DEL DÍA:
1. CUANDO REPARTIMOS UNA CANTIDAD EN PARTES IGUALES ESTAMOS
dividiendo.
2. LA DIVISIÓN ES UNA OPERACIÓN INVERSA A LA
multiplicación.
3. ¿QUÉ HAZ APRENDIDO EN ESTA ACTIVIDAD? Y ¿CÓMO LO APLICARÍAS EN TU VIDA DIARIA?
He aprendido a dividir, aprendí a repartir cantidades en partes iguales, lo aplicaría en alguna situación de mi vida que tengo que repartir una cantidad en partes iguales.
1.Dividiendo.
ResponderBorrar2.Multiplicación.
3.Aprendi a partir las cantidades en partes iguales.
Melanie Barahona 3ero A